高中音乐人音版《音乐与戏剧表演》第一单元《白毛女》(选曲)歌剧优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中音乐人音版《音乐与戏剧表演》第一单元《白毛女》(选曲)歌剧优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中音乐人音版《音乐与戏剧表演》第一单元《白毛女》(选曲)歌剧优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

知识目标——通过欣赏分析与体验音乐作品,了解歌剧这一艺术形式,熟悉有关歌剧的一些基本知识,感受人物声音特点以及音乐的旋律特点,培养学生对歌剧音乐在歌剧中刻画人物形象、描绘场景、渲染气氛、为舞蹈伴奏中发挥的重要作用。

情感目标——通过欣赏歌剧《白毛女》选曲,感受人物情感的丰富变化,并用语言表达作品丰富的情感,对旧社会人剥削人的憎恶,对新社会幸福生活的珍惜。

创新能力目标——学生以模唱、表演歌剧片段的形式,感受其艺术魅力。通过多种形式的参与欣赏,增强学生的理解力、表现力和创造力。

2学情分析

学生已具备一定的赏析基础,对音乐的基本要素,如:旋律、节奏、速度、力度、情绪等都有一些认知,对艺术形象的塑造有初步感知。

3重点难点

教学重点:

背唱并表演《北风吹》、《扎红头绳》选曲体会情境,并能体验表演《扎红头绳》。

教学难点:

通过对歌剧《白毛女》不同段落的欣赏,使学生懂得情感体验及欣赏音乐的重要通道,音乐根据不同需要可以刻画出不同艺术形象表达不同的情感,并理解音乐在歌剧中的重要地位。4教学过程

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