【推荐】我们应该怎么找“行为问题”背后的原因

我们应该怎么找“行为问题”背后的原因

【推荐】我们应该怎么找“行为问题”背后的原因

孩子上课小动作多、爱哭、太淘气遇到这些问题,首先排查外部原因,就是非孩子个体的因素,然后再看哪些个体因素导致了行为问题。选择这样的排查顺序基于这样的认识:不与天性对抗。如果负向行为是某些因素引发,而避免出现负向行为需要有非常强大的自制力,那么解决它的路径就不应该是自我控制,而是调整容易引发行为问题的原因。中国心理健康网

经常遇到此类疑问,比如:

孩子上课小动作多,怎么办?

孩子爱哭,怎么办?

孩子太淘气了,怎么办?

孩子不爱看书,怎么办?

孩子写作业磨蹭,怎么办?

通常我会建议家长自己排查这些行为表现背后的原因,因为找到了原因往往就找到了处理方法。如果不根据原因解决孩子问题,有时会误伤孩子,甚至可能误伤之后,问题也没有解决。

从哪几个方面寻找原因?

首先排查外部原因,就是非孩子个体的因素,然后再看哪些个体因素导致了行为问题。选择这样的排查顺序基于这样的认识:不与天性对抗。如果负向行为是某些因素引发,而避免出现负向行为需要有非常强大的自制力,那么解决它的路径

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